楊省世主持召開鎮(zhèn)江市委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)
金山網(wǎng)訊?“為了誰、依靠誰、我是誰”是新形勢下貫徹黨的群眾路線必須深入回答的根本性問題。昨天上午,市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行專題學(xué)習(xí)會(huì),圍繞“三個(gè)誰”開展討論。市委書記楊省世主持。
根據(jù)市委常委會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)安排,前段時(shí)間,各級(jí)黨員干部通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、習(xí)近平總書記系列重要講話、全國“兩會(huì)”、省委相關(guān)會(huì)議和省委羅志軍書記講話精神,以及《論群眾路線——重要論述摘編》等文件資料,進(jìn)一步加深了對新形勢下堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了踐行群眾路線的自覺性。會(huì)上,楊省世、朱曉明、李國忠、張慶生、李茂川、張洪水、孫健、曹當(dāng)凌、王常生緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際,既談了學(xué)習(xí)體會(huì),又交流了思想心得,還初步查擺了問題。大家一致認(rèn)為,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,只有弄清“為了誰”,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向,自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉,把群眾的積極性創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來;弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位,擺正同人民群眾的關(guān)系、當(dāng)好人民公仆。
楊省世在發(fā)言中說,對每一個(gè)處在不同崗位、不同環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員而言,理解和把握“三個(gè)誰”的內(nèi)涵,必須把自己的思想靈魂真正擺進(jìn)去,依據(jù)新的形勢任務(wù)、責(zé)任使命,做到常思常悟?!盀榱苏l”就是要在牢記“一切為了群眾”的同時(shí),更多思考如何把握多元化民生需求,發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益。作任何決策、辦每件實(shí)事,都要用“一切為了群眾”這把尺子來衡量,把發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在思想深處真正搞清楚“為誰立命、為誰謀利”這個(gè)根本性、方向性問題。
關(guān)于“依靠誰”,楊省世說,人民群眾是最好的老師,也是最強(qiáng)大的靠山,我們做任何工作,只有得到群眾的擁護(hù)和支持,才有深厚的底氣。要在牢記“群眾是真正英雄”的同時(shí),更多思考如何增強(qiáng)號(hào)召力,把群眾充分組織發(fā)動(dòng)起來共同奮斗。思想上牢固確立人民群眾的主體地位,工作中堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的根本方法,著力增強(qiáng)作為領(lǐng)導(dǎo)者的“號(hào)召力”,增強(qiáng)組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的本領(lǐng)。要更加深入地走到群眾中去,充分尊重群眾首創(chuàng)精神,發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程,從基層生動(dòng)實(shí)踐中探尋打開工作思路的鑰匙。
楊省世指出,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,“我是誰”就是要在牢記“自己也是百姓”的同時(shí),更多思考如何站在最前列,帶領(lǐng)群眾過上好日子。既要力戒官僚主義,保持與群眾的血肉聯(lián)系,與群眾一塊苦一塊干,又要擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)群眾過上好日子。關(guān)鍵是要做到習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”,破除特權(quán)思想,對群眾保持感恩和敬畏之心,錘煉服務(wù)群眾的作風(fēng)和能力,更好帶動(dòng)廣大群眾創(chuàng)造美好生活。
楊省世指出,“三個(gè)誰”是一個(gè)永恒的課題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要深化對“三個(gè)誰”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場,反映群眾愿望、滿足群眾需求,增進(jìn)群眾感情、拉近干群距離。要把學(xué)習(xí)貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,堅(jiān)持系統(tǒng)、深入、常態(tài)地學(xué),做到吃透精神實(shí)質(zhì)、把握內(nèi)涵要義、融會(huì)貫通運(yùn)用,真正把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作上,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效。
市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、省委督導(dǎo)組成員,各轄市區(qū)委、鎮(zhèn)江新區(qū)和“三山”景區(qū)黨工委,市各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。(巫長龍 胡建偉)
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