????所謂“留守兒童”，是專指父母雙方、或一方在外地打工，常年不能陪伴在身邊的少年兒童。這些孩子的教育、看護(hù)以及心理健康的發(fā)展也就成為“留守兒童”家庭的一件“煩心事”。隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，農(nóng)村留守兒童的健康成長也越來越受到社會各界的密切關(guān)注。

????丹徒寶堰鎮(zhèn)榮炳中心小學(xué)有個“留守兒童之家”，在學(xué)校對面的一座三層樓房，吳金川老師投資80多萬元購置的一套住房，成為30多個孩子的“留守兒童之家”。多年來，在榮炳小學(xué)吳金川老師的精心照料下，常年住宿在“家里”的孩子有30多人，每天晚上還另有20多學(xué)生在“家”里代伙。基本涵蓋了榮炳小學(xué)三年級至六年級的學(xué)生，其中離學(xué)校最遠(yuǎn)的學(xué)生有12公里。每天，吳老師夫婦除了精心安排好孩子們的食宿和生活， 還要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)、心理疏導(dǎo)等所有事務(wù)，現(xiàn)在平均每月僅收200元的食宿費用，維持日常就餐。平時，吳老師對孩子視如己出，不敢有絲毫大意；孩子們視吳老師夫婦勝似父母，真是親密無間的一家人！

????近日，筆者再次來到榮炳的“留守兒童之家”，親身感受到了“家”的味道。(市民記者 陳鼎蔚）