龍虎網(wǎng)訊 (記者 周璇) 心理健康教育事關(guān)孩子未來、家庭幸福和社會(huì)和諧發(fā)展。5月23—24日，全省未成年人心理健康教育工作培訓(xùn)班在南京舉辦，同期召開工作座談會(huì)，并發(fā)布《江蘇省未成年人心理健康狀況調(diào)查報(bào)告》，圍繞我省未成年人心理健康工作、提升對(duì)未成年人心理健康服務(wù)與管理的水平、學(xué)校家庭社會(huì)三維共建等內(nèi)容開展座談會(huì)，進(jìn)一步提高全省未成年人心理健康教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

《江蘇省未成年人心理健康狀況的調(diào)查報(bào)告》發(fā)布

江蘇省文明辦、南京曉莊學(xué)院于2019年聯(lián)合發(fā)布《江蘇省未成年人心理健康狀況的調(diào)查報(bào)告》。

調(diào)查結(jié)果顯示：江蘇省未成年人心理健康狀況良好的占85.28%，欠佳狀態(tài)的占8.78%，心理狀況嚴(yán)重的占5.94%。從學(xué)齡段看，心理健康狀況總體較好的是小學(xué)生，其次是高中生，再次是初中生，心理健康占比分別是：89.44%、83.58%、81.84%。從性別看，女生的心理健康狀況優(yōu)于男生。從親子關(guān)系來看，親子關(guān)系融洽的學(xué)生，心理更健康;有親人陪伴的孩子，心理更健康。從心理健康狀況的維度看，學(xué)習(xí)焦慮狀況最為嚴(yán)重，學(xué)習(xí)焦慮狀況明顯的學(xué)生占47.59%。值得注意的是，江蘇省未成年人積極心理品質(zhì)排在前三位的是：超越、節(jié)制和人性等品質(zhì);在超越、創(chuàng)造力和友善等品質(zhì)均顯著高于全國(guó)平均水平。

創(chuàng)新開展未成年人心理健康教育 讓每個(gè)孩子“花開陽光下”

近年來我省著眼于“治未病”“防已病”，順應(yīng)當(dāng)代青少年成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新開展未成年人心理健康教育，以學(xué)校為基礎(chǔ)，社區(qū)為延伸，市縣輔導(dǎo)中心為陣地，在全省13個(gè)設(shè)區(qū)市及所轄縣市區(qū)、所有城區(qū)和絕大部分農(nóng)村中小學(xué)校，以及部分人口比較集中的大型社區(qū)建成114個(gè)未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)(輔導(dǎo))中心、7000余個(gè)心理健康咨詢室(站)，基本形成了多層次、立體化、全覆蓋的未成年人心理健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文明辦主任葛萊在全省未成年人心理健康教育工作座談會(huì)上指出，心理健康教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)工作，關(guān)系孩子未來、家庭幸福和社會(huì)和諧，做好這項(xiàng)工作意義重大。未成年人心理健康教育是讓孩子們“花開陽光下”的事業(yè)，需要持續(xù)深化未成年人心理健康教育，讓每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)道路上充滿陽光、充滿自信，為江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在前列培育源源不斷的新生力量。

江蘇是較早開展專業(yè)化未成年人心理健康輔導(dǎo)的省份，打造了“陶老師”工作站等為代表的未成年人心理健康教育志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。每年組織心理健康教育專業(yè)和工作培訓(xùn)。目前，全省擁有心理健康注冊(cè)督導(dǎo)師11人，占全國(guó)10%;注冊(cè)心理師71人，占全國(guó)18%;具有二級(jí)以上心理咨詢師資格的1000多人。“96111”心理咨詢電話熱線進(jìn)一步延伸拓展;省電視臺(tái)開設(shè)每周1期的常態(tài)化電視欄目《成長(zhǎng)》，已制播節(jié)目177期;編創(chuàng)推出3個(gè)系列9本的《未成年人心理健康教育系列叢書》已送進(jìn)全省中小學(xué)校，積極引導(dǎo)孩子們擺脫成長(zhǎng)中的“煩惱”。

匯聚力量、強(qiáng)化輿論 提升心理健康教育工作

未成年人心理健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要社會(huì)各界力量的共同關(guān)注、協(xié)調(diào)配合，合力疏導(dǎo)。去年12月，國(guó)家衛(wèi)健委、中宣部、教育部等部門聯(lián)合印發(fā)《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案》，明確文明辦作為未成年人心理健康教育牽頭指導(dǎo)單位。協(xié)調(diào)支持教育部門認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步落實(shí)課程教育教學(xué)要求，積極營(yíng)造良好校園文化環(huán)境;協(xié)調(diào)支持共青團(tuán)、關(guān)工委充分發(fā)揮青年志愿者“五老”志愿者的作用，持續(xù)深入開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng);協(xié)調(diào)支持婦聯(lián)貫徹《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》，充分利用各類家長(zhǎng)學(xué)校、婦兒活動(dòng)中心等陣地，加強(qiáng)家長(zhǎng)知識(shí)培訓(xùn)。集中開展凈化未成年人社會(huì)文化環(huán)境“藍(lán)天行動(dòng)”，深化“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，防止不良網(wǎng)絡(luò)信息侵蝕孩子們的身心健康。

據(jù)悉，每年5月將被我省定為全省未成年人心理健康教育集中宣傳月，每年確定一個(gè)主題，設(shè)計(jì)推出公益廣告，組織開展系列教育活動(dòng)，發(fā)布江蘇未成年人心理健康狀況調(diào)查報(bào)告，擴(kuò)大工作影響力。要依托各級(jí)各類媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體、新技術(shù)、新應(yīng)用，把未成年人心理健康教育納入日常宣傳報(bào)道的重要內(nèi)容，滲透到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中在全社會(huì)形成關(guān)心重視和支持未成年人心理健康教育的良好氛圍。要抓好心理健康教育工作典型宣傳，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。