江蘇鎮(zhèn)江:拓寬“課堂” 做好“加法” 打造勞動教育“第二課堂”
近期,江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)各校創(chuàng)新探索勞動教育實施路徑,巧做“加法”,從勞動課到校外研學再到日常生活,讓每一處都成為京口學子學習勞動技能、培養(yǎng)勞動精神的“課堂”,真正實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育人。
上好一堂勞動課。鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學結(jié)合學校京韻文化特色,開設(shè)特色手工坊,在傳承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,鼓勵學生大膽想、動手試,將天馬行空的創(chuàng)意在勞動成果中展現(xiàn)出來。江科大附小以“勞動潤心 樂享成長”為主題,為學生打造符合身心發(fā)展階段的勞動課程,低年級學生當起“清潔小衛(wèi)士”,學著清理書包、清洗手帕;中年級學生化身“生活小能手”,動手制作環(huán)保包書皮、為衣服縫紐扣;高年級學生學做“烹飪小廚師”,小組合作包餃子、拼冷盤。敏成小學為學生們在校園里開辟一方土地,分成每個班級專屬的“小菜園”。班主任帶著學生們給自己班的園地起一個響亮的名字,設(shè)計一個獨一無二的標志,再種上大家討論出的“班級代表作物”,讓學生們在用汗水打造自己的“小天地”中點燃勞動熱情,珍惜勞動果實。
尋訪身邊的勞動者。鎮(zhèn)江市中山路小學組織學生們走出校園,尋訪身邊的“最美勞動者”。學生們聆聽勞動者們講述用勞動汗水寫就的感人故事,跟著他們學習生活中實用的勞動技能,立志將愛崗敬業(yè)、無私奉獻的勞動精神傳承下去。中山路幼兒園、賀家弄幼兒園的孩子們化身“小記者”,采訪學校里的保育員老師、保安叔叔、食堂阿姨和周圍忙碌著的各行各業(yè)勞動者,了解他們每天的工作職責,體會到美好的生活離不開每個勞動者的默默付出。孩子們還送上親手制作的花籃、賀卡等小禮物,表達敬意與感恩。
培養(yǎng)生活中的勞動習慣。鎮(zhèn)江市第十中學開展“21天勞動打卡”活動,倡議大家用21天的堅持換來一個好習慣。學生選擇一項自己感興趣的家務(wù)活干上3個星期,并用照片記錄自己勞動技能的進步和家人欣慰的笑臉,形成一本專屬于自己的勞動相冊。市實驗小學將勞動教育與美育融合,鼓勵孩子化身小小園藝師,和爸爸媽媽一起為家庭打造“生機陽臺”,種植自己最愛的花草,裝扮美麗家園,通過這份獨特的體驗感受勞動帶來的快樂。桃花塢小學開展“家庭勞動成果秀”,孩子們紛紛主動擔起“家庭小成員”責任,就整理床鋪、疊衣服、準備飯菜等生活技能展開比拼,分享自己掌握的勞動小技巧,感受為父母分擔家務(wù)的自豪。(許諾 欒繼業(yè))
責任編輯:費菲