實(shí)操培訓(xùn)培養(yǎng)“雙師型”教師
金山網(wǎng)訊 6月11日,為加強(qiáng)兒童心理行為發(fā)育監(jiān)測與評估,提高兒童孤獨(dú)癥篩查與干預(yù)能力,丹徒區(qū)高橋中心幼兒園聯(lián)合市四院開展孤獨(dú)癥兒童問題行為干預(yù)實(shí)操培訓(xùn)暨特需兒童期末測評,努力培養(yǎng)“雙師型”教師,為每一名兒童提供溫馨友愛的成長環(huán)境。王倩 李斌 攝影報道
責(zé)任編輯:陳濤
金山網(wǎng)訊 6月11日,為加強(qiáng)兒童心理行為發(fā)育監(jiān)測與評估,提高兒童孤獨(dú)癥篩查與干預(yù)能力,丹徒區(qū)高橋中心幼兒園聯(lián)合市四院開展孤獨(dú)癥兒童問題行為干預(yù)實(shí)操培訓(xùn)暨特需兒童期末測評,努力培養(yǎng)“雙師型”教師,為每一名兒童提供溫馨友愛的成長環(huán)境。王倩 李斌 攝影報道
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