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【地評線】荔枝網評:致敬人民教師,唱響尊師重教時代強音

2024-09-09 16:30 來源:荔枝新聞

特約評論員/蘇興語

又是丹桂飄香時,我們迎來了第四十個教師節(jié)。這是屬于全國1891.8萬名人民教師的光榮節(jié)日,是屬于每一位躬耕三尺講臺的筑夢人的節(jié)日。今天,讓我們致敬人民教師,唱響尊師重教時代強音。

對教師的尊重,是印刻在中華民族文化基因里的。自古以來,中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統,正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。特別是新中國成立75年來,從開展大規(guī)模掃盲運動到正式恢復高考、實行九年制義務教育,從大力興辦師范教育到設立教師節(jié)、頒布《中華人民共和國教師法》,黨和國家對于教育高度重視,我國教育發(fā)生了翻天覆地的變化,尊師重教的傳統得以賡續(xù)、弘揚,教師的社會地位得以改善、待遇得以提升。實踐不斷證明,國家的發(fā)展進步與尊師重教緊密相連,尊師不僅興教,還可興邦。

時代車輪滾滾向前,標刻著中國新的發(fā)展方位。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央將教師隊伍建設擺在突出位置,作出一系列重大決策部署,“使教師成為最受社會尊重的職業(yè)之一”,是國家的莊嚴承諾、人民群眾的深切期待,也正日漸成為廣大教師的切身感受和全社會的廣泛共識。今天的中國,教師的培養(yǎng)層次、專業(yè)能力和專業(yè)知識儲備水平不斷提高,教師隊伍建設領域形成了科學規(guī)范、系統完備、有效管用的政策制度體系,教師思想政治和師德師風建設持續(xù)強化……優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面日漸形成。

肩負筑夢人的使命,一大批優(yōu)秀教師在不同的教育領域,用各自不同的方式耕耘奉獻,用愛與堅守詮釋對教師職業(yè)的理解。他們中,有人“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在大山深處為更多孩子帶來走出大山的希望;有人始終堅持“對每一個生命保持尊重”,深耕特殊教育,幫助殘障兒童建立信心、有尊嚴地生活;有人恪守“教學也是學術”,讓興趣成為高效課堂的催化劑,讓學生真正愛上課堂;有人“守護童真,守護每一份與眾不同”,潛心耕耘幼教事業(yè)一輩子。承載著孩子的夢想和民族的希望,廣大教師用一盞燈點亮千萬盞燈,用實際行動踐行“一生只為一件事”,詮釋何為“仁而愛人”,何為“言為士則、行為世范”。

這是一個偉大的時代,校園里茁壯成長的莘莘學子呼喚引路者,中國式現代化的康莊大道激勵筑夢人。我們堅信,奮進充滿光榮和夢想的新征程,懷抱對三尺講臺的熱愛,懷抱對點亮更多孩子人生之路的期許,懷抱上好每一節(jié)課的堅守,懷抱攻堅克難、勇于創(chuàng)新的銳氣,與時代同行,響應時代呼喚,在中國式現代化宏偉事業(yè)中,廣大教師必將勇毅擔當,更好書寫教育報國的榮光。

躬耕教壇,強國有我;民族復興,教育先行。尊師,被喻為“向著未來奔跑”。意指矚目當下,更關乎未來。在今天這個特殊的日子里,讓我們一起致敬人民教師,唱響尊師重教時代強音?。ㄌK興語)

詳情請見:https://m.jstv.com/news/2024/9/9/1282652101113950208.html

責任編輯:龔逍遙

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