金山網(wǎng)訊 “我被評為少年科學(xué)院院士啦！”近日，剛剛拿到省少年科學(xué)院院士榮譽證書的市朱方路小學(xué)六（4）班馮子瀚同學(xué)激動地說。

近年來，朱方路小學(xué)高度重視科學(xué)教育工作，以“尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)”為理念，將弘揚科學(xué)精神、提升科學(xué)素質(zhì)、培育創(chuàng)新精神貫穿于科技育人的始終，學(xué)校以科學(xué)教學(xué)為主軸，校社共建促深度、家校共育增廣度，腳踏實地在“雙減”中做好科學(xué)教育的加法。

教師是科學(xué)教育順利實施的保障，做好科學(xué)教育加法需要抓住科學(xué)教師這一“關(guān)鍵少數(shù)”。朱方路小學(xué)科學(xué)教師團隊扎根課堂教學(xué)，他們將科學(xué)課程和科學(xué)教育活動進行重整、重構(gòu)、重組，開設(shè)與科學(xué)教育相關(guān)的興趣小組和社團，將碎片化的科學(xué)教育和科技活動課程化，將科技前沿知識和新科技成果融入課堂，豐富教學(xué)內(nèi)容，著力提升學(xué)生觀察、動手實踐、創(chuàng)造性思維等探究能力。

為了讓學(xué)生能夠“走出校園學(xué)科學(xué)，走進社會看科技”，朱方路小學(xué)聯(lián)合睿泰數(shù)字產(chǎn)業(yè)園等企業(yè)，開展數(shù)字技術(shù)體驗活動；與中國農(nóng)科院蠶業(yè)研究所合作共建，聯(lián)合舉辦“蠶?？破?rdquo;進校園活動；邀請江科大學(xué)生來校開展“爭做低碳小達人”活動；走進茶場，了解茶葉生長、學(xué)習(xí)制茶知識……挖掘科學(xué)知識的深度，激發(fā)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的動力。

朱方路小學(xué)構(gòu)建多個科創(chuàng)空間，擴展學(xué)生視野，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，由科技輔導(dǎo)員牽頭組建的科學(xué)教育團隊，借助學(xué)校育人主陣地，在構(gòu)筑“大思政”育人同心圓中，深入挖掘科學(xué)家精神這一內(nèi)涵豐富的思政教育“寶庫”，打造讓學(xué)生真正“聽得懂、聽得進、聽得好”的科學(xué)家精神“講堂”。開展科學(xué)家故事演講比賽、科普劇表演等豐富多彩的實踐活動，讓科學(xué)家精神貫穿于學(xué)?？萍加巳^程。（朱平 記者 孫晨飛）